Premio ONCE

Buenas tardes, me es grato comunicar la obtención del premio nacional en el concurso de la ONCE, al que optaban nuestros alumnos, coordinados por la profesora Mónica Rodríguez, enhorabuena!!!!

Poesías visuales

La poesía visual es una forma experimental que busca enriquecer el mensaje a través del elemento plástico, principalmente la imagen, aunque también se puede recurrir a los sonidos, el teatro y la danza.

La poesía visual no ha sido inventada en elsiglo XIX ni en las primeras vanguardias del siglo XX. Es prácticamente tan vieja como la poesía escrita y así lo demuestra la existencia de caligramas y otros poemas figurativos. Pueden considerarse el inicio de la poesía figurada en verso los caligramas atribuidos al poeta griego Simmias de Rodas hacie el año 300 a. C. Su caligrama El huevo tiene que leerse alternadamente, el primer verso y luego el último, el segundo verso y luego el antepenúltimo, hasta terminar en el verso central.

Nuestros alumnos de 4º ESO han realizado unas poesías visuales dedicadas a su Valle y a los diferentes paisajes que en él aparecen durante las cuatro estaciones del año. Las composiciones han sido expuestas junto a la exposición "Miradas al río Jerte":

"MIRADAS AL RÍO JERTE"

Red & Río proyecto
Es una red social de voluntarios ambientales con el propósito de impulsar la gestión integral del río Jerte.A esta asociación le debemos las fantásticas fotografias sobre el río Jerte que han denominado que integran la exposición "Miradas al río Jerte".

Esta exposición itinerante va a estar con nosotros unas semanas para que todos podamos admirar la belleza de los paisajes que acompañan la río en su recorrido por el Valle.

Nuestra idea fue exponerla en la biblioteca pero físicamente era imposible colgar tantos cuadros por los que hemos dedicido disponerla en otras salas. Estará hasta finales de mayo en la dependencia de Cabezuela y después viajará a Navaconcejo. Todas las personas que queráis podéis acercaros al Centro para admirar dichas fotografías.

LEER TE DA MÁS. Decólogo para padres e hijos

Las últimas evaluaciones hechas a nuestro sistema educativo y, más concretamente a nuestros alumnos, nos indican que no comprenden lo que leen y, que además no leen.Es por eso, que os indico, por si a alguien le interesa, los siguientes decálogos:

Decálogo para padres

1. Dar ejemplo.: Las personas adultas somos un modelo de lectura para los niños. Leamos delante de ellos, disfrutemos leyendo.

2. Escuchar: En las preguntas de los niños está el camino para seguir aprendiendo. Estemos pendientes de sus dudas.

3. Compartir: El placer de la lectura se contagia leyendo juntos. Leamos cuentos, contemos cuentos.

4. Proponer, no imponer: Es mejor sugerir que imponer. Evitemos tratar la lectura como una obligación.

5. Acompañar: El apoyo de la familia es necesario en todas las edades. No los dejemos solos cuando aparentemente saben leer.

6. Ser constantes: Todos los días hay que reservar un tiempo para leer. Busquemos momentos relajados, con buena disposición para la lectura.

7. Respetar: Los lectores tienen derecho a elegir. Estemos pendientes de sus gustos y de cómo evolucionan.

8. Pedir consejo: El colegio, las bibliotecas, las librerías y sus especialistas serán excelentes aliados. Hagámosles una visita.

9. Estimular, alentar: Cualquier situación puede proporcionarnos motivos para llegar a los libros. Dejemos siempre libros apetecibles al alcance de los niños.

10. Organizarse: La desorganización puede estar reñida con la lectura. Ayudémosles a organizarse: su tiempo, su biblioteca…

Decálogo para niños

1. Todos los días, reserváte un rato para leer.

2. Busca cualquier disculpa para que te lean y te cuenten cuentos

3. Fíjate bien en cómo leen las personas mayores

4. No te quedes con ninguna duda

5. Pide consejo: a tus padres, a tus profes, al bibliotecario, al librero…

6. Si te apetece leer, lee. No te distraigas con otras cosas

7. Visita la librería y la biblioteca más próximas

8. Organiza bien tu biblioteca

9. Piensa que tus amigas, tus amigos, son los mejores compañeros de lecturas

10. Aprovecha cualquier ocasión para leer

LEER TE DA MÁS.

Poesía com-partida

Compartir es sinónimo de repartir, de dar algo propio a los demás, y con este sentido hemos querido poner un broche a todos los talleres literarios de creación poética que se han llevado a cabo en todos los cursos de la ESO.

Una poesía cobra importancia cuando se le dan alas para volar hacia otros oídos, cuando puede remover corazones y cambiar mentalidades. Por ello, la poesía una vez escrita debe partir, aunque esa partida esa costosa porque lleva sobre sí nuestros sentimientos.

La obra poética de los alumnos ha sido com-partida en la biblioteca el viernes 29 de abril, memorando también el día mundial del libro que fue el 23 de abril. He aqui alguna de las imágenes de dicho acto: